我在贵州，探珍珠之情

2017.10.17我们回访了铜仁二中的珍珠BB班，班里的学生以土家族为主，另有少数汉族、苗族、仡佬族、侗族和汉族。

铜仁二中的教学还是比较先进的，每周有一节外教课，另外还有辩论、跆拳道等四十多个社团，不仅在学校，还会和其他学校组织各种各样的比赛。

虽然因为时间的关系没有和同学进行一对一的面谈，但是总体交流下来，同学普遍反映学习的过度很大，有点不太适应，入学的第一次考试没有考好。但是经过一段时间的学习，相信下一次考试会有把握一些。

大多数同学都是留守儿童，也有部分是父亲母亲一方过世，甚至是父母双亡。但是他们比想象中的开朗，交流起来也比较顺畅。

现在国家的资助比以前多，有低保、精准扶贫等，食堂的价格相对比较低，一天下来20块钱可以吃饱。因此加上2500元一年的生活补助，同学们的生活问题基本可以解决。基金会的员工也和学校老师沟通，如果有家庭特别贫困，又因为种种原因无法获得国家补助的，可以额外申请补助。

下午我们还对两名同学进行了家访，并且带了大米作为慰问品。

2017.10.18我们回访了江口中学的珍珠BB班，学校创办于1942年，2015年评为省级示范性高中。学校坐落于梵净山下，校园面积225亩，校园环境非常优美。

学校采取全封闭管理，周六周日都要上课。学校非常重视珍珠班，17年7月进行招生，并用20多天走访了每一个家庭。另外为了防止招到非贫困生，班主任还提前联系了他们的初中班主任，了解他们的家庭情况。

所有的珍珠生中考成绩都在650分以上，目前50名学生都在同一个班级，双亲中有一方或两方过世的有24人。

班主任对同学的评价是自由散漫，性格古怪，有问题不去问老师，相对比较自闭。因此除了学习，还很注重对同学的心理辅导。

和教职人员沟通结束以后，我们对同学们进行的一对一的家访。除了个别同学很自闭，不愿意沟通，甚至不和你有眼神交流以外，大部分的同学性格还是相对比较开朗的。只是女生比较敏感，平时疏于和家人沟通，情感上比较脆弱，说着说着就忍不住哭了。男生不善于表达，我面试的两个男生，一个母亲过世，一个母亲失联。他们很心疼父亲为自己操劳，但从来不会把心里的想法说出来。

总的来说这些同学比同年龄段的孩子来的成熟太多，他们会心疼父母的操劳，为心疼哥哥姐姐因为家庭原因辍学或者放弃本科选择职校，会因为父母不在外出打工而开心，哪怕家庭条件因此变得艰巨。

下午我们对住在附近的两个同学进行家访。结束以后参加由已经进入大学的珍珠毕业生带领同学们做拓展训练。游戏的时候每一个同学都积极参与，我惊喜的发现上午面谈时很自闭的同学，意外的在游戏中参与度很高，甚至有比较强的领导能力。

2017.10.19我们去稍远的两个同学的家里进行家访，并且也带去了大米作为慰问品。晚上举行了开班仪式。

项目介绍

在中国许多地区，由于九年义务制教育只保障到初中，很多学业优秀的毕业生因为贫穷交不起高昂的高中学费而面临辍学。为了帮助这些家庭特贫、学业特优的学生能完成高中学业。彤程支持新华爱心教育基金会开展的“捡回珍珠计划”，帮助贫困学子重返高中校园，完成学业。

该计划与国内各地重点高中合作，在该校成立珍珠班，为这些家庭特困、学业特优的学生，提供三年学费、住宿费及生活费，帮助面临失学的他们完成高中学业。学校免除他们的学费及住宿费，同时由彤程提供在高中三年资助学生的生活费。